Analítica de datos
Corporación Universitaria Iberoamericana – Colombia
Auditoría de cursos virtuales bajo los estándares Quality Matters (QM). En el marco de los procesos de autoevaluación, se identificaron las fortalezas y las oportunidades de mejoramiento específicas de las aulas virtuales de la Institución, a partir de la recolección y análisis de los datos que dan cuenta de la calidad de los aprendizajes en línea, según los estándares y subestándares QM.
Escuela Internacional de Excelencia – El Salvador
Desarrollo de un tablero de reportes (en tiempo real) e integración con la plataforma Moodle, sobre la cual se pueden visualizar los objetos visuales creados a la medida y generar los informes de gestión del aprendizaje requeridos: cantidad de estudiantes certificados, índice de éxito académico, calificaciones, % de avance, índice de satisfacción, gestión tutorial, etc.
